Nauka mówienia dzieci często rozwija się w uporządkowany sposób od momentu rozpoczęcia nauki w szkole. Artykuł podsumuje pożądane kamienie milowe językowe dzieci od urodzenia do niemowlęctwa.
Jeśli jednak Twoje dziecko urodzi się trochę wcześniej lub później, to jest w porządku. Ponieważ umiejętności komunikacyjne i język będą różne dla każdego dziecka.
Proces nauki mówienia u niemowląt
Od urodzenia do 3 miesięcy
Dziecko będzie wydawało monosylabowe dźwięki, takie jak a, u, um ... kiedy będzie szczęśliwe i zadowolone.
2 do 3 miesięcy
Przedstawiony krzyk różni się w zależności od sytuacji. Kiedy lepiej rozumie dziecko, może odróżnić płacz, gdy jest głodna, od płaczu, gdy jest zmęczona.
3 do 4 miesięcy
Niemowlęta mówią pojedynczymi samogłoskami, więc e a brzmi trochę ciekawiej, z bardziej zróżnicowanym dźwiękiem. Twoje dziecko zacznie gaworzyć, wydając dźwięki typu „mama” lub „tata”, ale jeszcze nie pełne.
5 do 6 miesięcy
Głos Twojego dziecka podnosi się i obniża wraz z narastającą i malejącą intonacją, zwykle w odpowiedzi na słowa i wyrażenia rodziców.
Uwaga: Jeśli Twoje dziecko nadal nie jest w stanie wydać dźwięku przez 6 miesięcy, porozmawiaj ze swoim lekarzem.
7 do 12 miesięcy
Niemowlęta mówią więcej, tworząc nowe kombinacje dźwięków i intonacji. Niemowlęta będą próbowały naśladować zdania matki, używając wyrażeń typu „trzy, trzy” lub „zrób kilka”. Dzieci również udają, że rozmawiają z matką, na zmianę „rozmawiają”.
Uwaga: Jeśli Twoje dziecko nadal nie może wydawać dźwięków z ust przez 7 miesięcy, porozmawiaj ze swoim lekarzem.
Proces nauki mówienia u małego dziecka
12 miesięcy
Twoje dziecko oficjalnie powie pierwsze słowo, stopniowo nauczy się kilku kolejnych i często je powtórzy.
14 miesięcy
Dzieci zaczynają mówić pod koniec pytań i mogą używać gestów, aby zilustrować swoje słowa. Uwaga: Jeśli Twoje dziecko nadal nie może mówić ani jednego słowa przed ukończeniem 15 miesiąca życia, zabierz je do lekarza.
16 miesięcy
Ciesz się rozmową z jednym rodzicem lub jedną osobą. Kiedy nikt nie mówi, dzieci same będą bawić się zabawkami i gaworzyć.
Czasami niemowlęta wołają „Mamę”, aby zwrócić na siebie uwagę mamy, kiwają głową i na żądanie potrząsają głową. Niemowlęta również zaczynają dobrze wymawiać spółgłoski, takie jak t, đ, n, ch i h.
18 miesięcy
Na tym etapie dziecko ma lepsze słownictwo, około 10 do 20 słów, w tym imię (dziecka lub rodzica), czasowniki (np. Jedzenie, spanie) i przymiotniki (np. Gorąco, zimno, pyszne).
Dzieci mogą wyrazić swoją wolę poprzez podstawowych zwrotów, takich jak „siedzi w samochodzie”, aby mówić o chęci jeździć zabawka samochód .
18 do 24 miesięcy
Zacznij składać 2-3 słowa, aby wyrazić swoje nowe pomysły. Na przykład „tata wychodzi”, „płynie brudne mleko”.
Przedszkolaki
24 miesiące
Słownik językowy Twojego dziecka zawiera od 50 do 100 słów. Dzieci potrafią płynnie mówić krótkimi zdaniami, zawierającymi dwa lub trzy słowa i zaimki. Na przykład: „Chcę bawić się towarami”, „Czy idziemy teraz do szkoły, mamo?”
2 do 3 lat
W procesie mówienia tego dziecka dziecko może mówić płynniej, słownictwo rozszerza się z 200 do 300 słów, w tym wiele czasowników. Dzieci uwielbiają też zadawać pytania dotyczące rzeczy wokół nich, każde zdanie składa się z trzech do sześciu słów.
Jeśli Twoje dziecko zacznie uczyć się angielskiego na tym etapie, nie tylko ma zdolność wchłaniania niezwykle ostrego, ale może również całkiem dobrze wymawiać poprawną wymowę / ed / i / s / oraz koniugację czasowników.
Jednak rodzice muszą zwrócić uwagę:
Jeśli Twoje dziecko nie odpowiada, ale zawsze powtarza pytanie matki, poinformuj o tym pediatrę. Może to być wczesny objaw opóźnień językowych i komunikacyjnych.
Z drugiej strony czasami dziecko powtórzy pytanie matki, ponieważ część odpowiedzi jest nadal normalna.
3 do 4 lat
Słowa, które dzieci uwielbiają i często używają, to zazwyczaj „dlaczego”, „co”, „kto”. Poza tym dzieci rozumieją większość tego, co mówią ich rodzice, potrafią powiedzieć mamie, co się stało, gdy matki nie było.
Zwróć uwagę na następujące kwestie:
Kiedy zauważysz, że Twoje dziecko ma skłonność do jąkania, gdy coś mówi podekscytowany, nie martw się, ponieważ jest to całkowicie normalne. Jeśli jednak stan utrzymuje się dłużej niż sześć miesięcy, towarzyszy mu napięcie szczęki lub grymas podczas próby mówienia, zabierz dziecko do logopedy.
Małe dzieci
4 do 5 lat
Komunikacja staje się prostsza w przypadku dzieci w wieku 4-5 lat. Dzieci mogą łatwo opowiedzieć krótką historię ze wstępem, główną treścią i historią, patrząc tylko na zdjęcia. Aby opisać obrazek, dzieci zwykle używają od 4 do 5 zdań ze wszystkimi elementami gramatycznymi.
Większość dźwięków jest wymawiana poprawnie, ale nadal może powodować awarię przy użyciu tr, q, s i tyldy. Używając wielu słów opisujących czas, takich jak „wczoraj”, „wcześniej” ...
6 do 7 lat
W tym wieku dzieci potrafią jasno opisać podobieństwa i różnice między obiema pacjentami. Jednocześnie dzieci wiedzą również, jak opowiedzieć historię lub wydarzenie bez obrazków. Ponadto opowiadanie o przeszłych rozmowach i wydarzeniach nie jest dla dziecka zbyt trudne.
8 lat
To kamień milowy, który oznacza, że dziecko uczy się mówić biegle wszystkimi dźwiękami, intonacją, a także szybkością, tonem i głośnością słów. Dzieci wypowiadają dobrze złożone zdania, poprawnie dopasowują się i potrafią prowadzić rozmowę z dorosłymi.
Zobacz więcej:
Dzieci kłamią oznaki inteligencji!
Słuchaj i ucz swoje dziecko mówić
Dzieci są powolne, ponieważ grają za dużo telefonu!