Odwrócona klasa — co to jest odwrócona klasa?

Flipped Classroom to zaawansowany model edukacyjny, który jest stosowany w oparciu o rozwój technologii e-learningu i nowoczesnych metod edukacyjnych.

Kiedy byłeś uczniem, czy kiedykolwiek wyrywałeś sobie włosy, ponieważ praca domowa była trudniejsza niż przykładowe problemy, które nauczyciele podali na zajęciach?

Chodzenie do szkoły, słuchanie wykładów nauczycieli, a potem powrót do domu, żeby odrobić pracę domową… Od setek lat tak uczą się uczniowie.

Model odwróconej klasy

W modelu odwróconej klasy uczniowie mogą oglądać lekcje online prowadzone przez nauczycieli w domu. Czas zajęć zostanie poświęcony na dyskusję i wspólne działania, które wzmacniają poznane koncepcje.
Uczniowie będą bardziej aktywni w nauce i zgłębianiu teorii, będą mieli dostęp do wideo w dowolnym momencie, mogą przerwać wykład, zrobić notatki i przejrzeć je w razie potrzeby (nie jest to możliwe w przypadku słuchania wideo) nauczyciel w klasie). Technologia pomoże uczniom lepiej zrozumieć teorię, aby byli gotowi do udziału w sesjach pracy grupowej i zaawansowanych ćwiczeniach w klasie.

To sprawia, że ​​nauka jest bardziej efektywna, dając uczącym się więcej pewności siebie. Odwrócona klasa sprawia, że ​​nauczanie koncentruje się na uczniu. Czas zajęć spędza się na dogłębnym zgłębianiu tematów i tworzeniu ciekawych możliwości uczenia się. Filmy edukacyjne online zaprojektowane z myślą o dostarczaniu treści teoretycznych. Ponadto treść odwróconej klasy może być budowana w wielu różnych formach ( może nawet wykorzystywać treści od zewnętrznego dostawcy)
. Odwrócona klasa pozwala nauczycielom spędzać więcej czasu z poszczególnymi uczniami, którzy nie w pełni rozumieją wykład. A w klasie uczniowie mogą przewodzić w dyskusjach.

Mówiąc najprościej, ta metoda odwraca tradycyjną sekwencję uczenia się; Uczniowie słuchają wykładów w domu, podczas gdy ćwiczenia i bardziej zaawansowane problemy z nauką będą wykonywane na zajęciach. Wraz z rozwojem nowoczesnych technologii studenci mogą uzyskać dostęp do wykładów wideo online za pomocą wielu środków, takich jak tablety, telefony komórkowe, laptopy i aktywnie uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Czas zajęć jest używany do działań interaktywnych i rozciąga się od podstawowej treści. Idąc na zajęcia, wykładowca nie traci czasu na wyjaśnianie treści na filmie i skupia się na czynnościach takich jak badanie studiów przypadku, dyskusje grupowe, ćwiczenia symulacyjne itp.

Czas nauki nie jest zawarty w dniach zajęć, ale jest rozłożony równomiernie w czasie przed i po zajęciach. Formy i interakcje edukacyjne są zróżnicowane poprzez wykłady wideo, dyskusje online, wielowymiarowe interakcje między uczniami - dokumentami, nauczycielami - uczniami i między kolegami z klasy.

Dlaczego odwrócona klasa jest metodą uczenia się nowej generacji?

Zaletą odwróconej klasy jest to, że pomaga uczniom rozwijać samokształcenie w najbardziej sprzyjającym środowisku. W tradycyjnej klasie uczniowie na różnych poziomach i zdolnościach receptywnych muszą nadążać za rytmem nauczania nauczyciela. Podczas samodzielnej nauki i przygotowań do odwróconej klasy uczniowie samodzielnie organizują naukę we własnym tempie i stylu uczenia się.

Zaletą odwróconej klasy jest jej elastyczność, którą można zastosować na wielu poziomach edukacji (podstawowej, średniej, uniwersyteckiej i magisterskiej) oraz w wielu różnych obszarach wiedzy (przyrodniczej, naukowej, umiejętności). W rzeczywistości metoda ta jest wykorzystywana przez wiele wspaniałych uniwersytetów na świecie, takich jak Boston University, University of Leicester, University of Texas itp., aby zrewolucjonizować środowisko uczenia się.

Źródło: Research Gate (Flipped Learning As A New Education Paradigm: An Analytical Critical Study – autor: Hanaa Ouda)

Po zintegrowaniu ze skalą Blooom Cognitive Scale (Bloom Taxonomy) uczniowie będą wykonywać czynności myślenia na niskim poziomie, takie jak zapamiętywanie i rozumienie w domu, za pomocą materiałów dostarczonych przez wykładowcę. Zajęcia skoncentrują się na czynnościach związanych z myśleniem na wysokim poziomie, takich jak analiza, zastosowanie, ocena i kreatywność.

Ta metoda jest szczególnie istotna w salach lekcyjnych, w których pochodzenie uczniów w klasie jest zróżnicowane pod względem poznania i wiedzy. Uczniowie posiadający własną wiedzę mogą dodawać wielowymiarowe perspektywy, aby wzbogacić treści nauczania nauczyciela. Nauczyciele mają również możliwość zagłębienia się w rozwiązanie konkretnych problemów każdego ucznia.

Zobacz też: 6 podstawowych kroków do uruchomienia klasy inwersji