Celem systemu edukacji jest wspieranie sukcesów uczniów. Cel ten nie jest jednak taki łatwy do osiągnięcia. Sukces jest sprawą złożoną, na którą składa się wiele czynników i na które mają na nie wpływ. Podejście do tego zagadnienia jest różne w różnych instytucjach. Wszyscy edukatorzy są jednak zgodni, że istnieje potrzeba usprawnienia procedur udostępniania, przetwarzania i współpracy między różnymi działami danych. Coraz więcej instytucji zaczyna stosować duże zbiory danych do przewidywania wyników uczniów, dzięki czemu oferują wszystko, czego potrzebują, aby odnieść sukces.
Zawartość
Wartość analizy predykcyjnej
Podobnie jak specjalista ds. marketingu określa strategię promowania produktu w oparciu o zainteresowania klientów i nawyki zakupowe, tak analityka predykcyjna może pomóc instytucjom edukacyjnym w opracowaniu ulepszonego programu nauczania i wspieraniu sukcesów uczniów. Stosuje metody statystyczne do przewidywania przyszłych zdarzeń. W sektorze edukacyjnym oznacza to uzyskanie spostrzeżeń i prognoz dotyczących rekrutacji uczniów, wykorzystania i trafności zasobów, zaangażowania uczniów itp.

Analityka predykcyjna odnotowała szybki wzrost w edukacji, zwłaszcza w szkołach średnich i policealnych. Duże zbiory danych, które dotyczą różnych obszarów aktywności studentów, pomagają w kształtowaniu strategii decyzyjnych i rozwojowych uczelni. Wspierają plany sukcesu uczniów wiarygodnymi dowodami. Dane dotyczące zapisów na zajęcia i wyniki testów, a także informacje demograficzne pozwalają instytucji skoncentrować wysiłki. W rezultacie służy zwiększeniu zatrzymania uczniów i wspiera sukces.
Coraz więcej instytucji uwzględnia w swoich oficjalnych oświadczeniach zobowiązania do osiągnięcia sukcesu studentów oparte na danych. Korzystając z analiz predykcyjnych, uzyskują wyraźny nacisk na dalszą pracę i alokację zasobów. Jeśli jesteś studentem i borykasz się z artykułem na temat analiz predykcyjnych, dużych zbiorów danych lub innych tematów, poproszenie autora o „ zrobienie mojej pracy ” jest właśnie tym, czego potrzebujesz. Konceptualizacja tych terminów może wydawać się skomplikowana, ponieważ trendy te są stosunkowo nowe w sektorze edukacji.
Rola analityki predykcyjnej i Big Data w życiu studenckim
Duże zbiory danych dostarczają znaczących spostrzeżeń, które poprawiają metody nauczania i stwarzają nowe możliwości edukacyjne dla uczniów . Wzorce zachowań i potrzeb uczniów są cennymi wskaźnikami tworzenia dostosowanych kursów i lepszego środowiska uczenia się. Oczywiście oba aspekty mają potencjał, aby promować sukces uczniów.
Technologie Big Data dają nauczycielom możliwość obejrzenia pełnego obrazu wyników uczniów od samego początku ich ścieżki. Obejmuje zainteresowania , umiejętności, preferencje, ulubione przedmioty, frekwencję, zapisy na kursy, zajęcia pozalekcyjne, stopnie, udział w zajęciach grupowych itp. Ta lista może być znacznie dłuższa, ponieważ ślad danych, które każdy uczeń pozostawia po sobie, jest unikalny i zróżnicowany. Te zbiory danych mogą pomóc instytucjom edukacyjnym w udoskonaleniu ich praktyk pedagogicznych, aby jak najlepiej służyć uczniom.
W programie nauczania opartym na danych uczniowie mogą uzyskać zindywidualizowane plany nauczania i cieszyć się dostosowanym doświadczeniem edukacyjnym . Korzystając z analiz predykcyjnych, nauczyciele wyraźnie widzą mocne i słabe strony swoich uczniów. Dlatego mogą zapewnić uczniom dodatkową uwagę i pomóc im radzić sobie z problematycznymi obszarami.

Ponadto analityka predykcyjna wspiera studentów w spersonalizowanym doradztwie zawodowym. Kompleksowa analiza postępów ucznia pomoże nauczycielom przewidzieć obszar, w którym dana osoba może odnieść sukces. W rezultacie uczeń skupia się na branży i może skoncentrować wysiłki, aby osiągnąć swoje cele w tym obszarze.
Jednak rola big data w sukcesie uczniów nie ogranicza się do wyników w nauce. Obejmuje prawie wszystkie obszary życia studenckiego, w tym klimat w klasie , uczestnictwo w życiu społeczności, kulturę, zajęcia pozalekcyjne i zatrudnienie. Wszystkie te czynniki w pewnym stopniu wpływają na sukces uczniów. Na przykład niektórzy uczniowie mogą doświadczać trudności finansowych, podczas gdy inni mogą zmagać się z problemami komunikacyjnymi. Jeśli instytucja nie podejmie działań, aby pomóc tym uczniom, problemy prawdopodobnie odbiją się na ich sukcesie.
Wczesne wykrycie uczniów zagrożonych słabymi wynikami pozwala pracownikom instytucji na opracowanie i wdrożenie interwencji w obszarach problemowych. Dotarcie do uczniów i podanie im pomocnej dłoni ma kluczowe znaczenie. Ratuje ich przed izolacją i daje uczniom motywację do kontynuowania nauki.
Analityka predykcyjna umożliwia nauczycielom tworzenie środowiska wspierającego wyniki uczniów. Proces ten powinien opierać się na połączeniu wizji i celów instytucji z wiarygodnymi modelami predykcyjnymi. W ten sposób nauczyciele i administratorzy mają wszystko, czego potrzebują, aby przygotować na czas interwencje mające na celu poprawę wyników uczniów.
Końcowe przemyślenia
Wykorzystanie analityki predykcyjnej i big data w szkolnictwie wyższym to wciąż nowy trend, mimo że szybko się rozwija. Dlatego wciąż nie ma wyczerpujących zaleceń dotyczących jego stosowania. Jedyną uniwersalną zasadą jest wzmocnienie procesu za pomocą środków etycznych i bezpieczeństwa.
To długa podróż, która nie została jeszcze całkowicie zbadana. W dzisiejszych czasach byliśmy już świadkami potencjału analityki predykcyjnej w podejmowaniu decyzji i wspieraniu uczniów. Obiecuje, że dzięki odpowiedniemu podejściu i chęci do zmiany będzie skutecznie prowadzić ucznia do sukcesu.