Profesor Christopher Pissarides ostrzega przed pochopnym wchodzeniem w STEM po wzroście znaczenia sztucznej inteligencji
Laureat Nagrody Nobla z ekonomii przestrzegł młodych ludzi przed skupianiem się na studiowaniu nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM), argumentując, że umiejętności „empatii” i kreatywności mogą się rozwijać w świecie zdominowanym przez sztuczną inteligencję (AI).