6 prostych kroków, aby rozpocząć odwracanie klasy

Odwrócona klasa jest jednym z najczęściej omawianych trendów w edukacji w ostatnich latach. Odwrócona klasa będzie trwałym trendem w światowej edukacji w ogóle. To naprawdę wspaniałe, ponieważ przynosi wiele korzyści w klasie, niezależnie od wieku ucznia lub tematu, który omawiasz na swojej klasie. Jeśli nauczyciele są nowicjuszami w tej koncepcji, organizacja odwróconej klasy może początkowo wydawać się nieco przytłaczająca i niespokojna: Jak powinienem rozpocząć odwróconą klasę? Jaki jest najlepszy sposób na rozpoczęcie zajęć nawrotowych w domu? Dlaczego powinienem uruchomić tę klasę inwersji?

Poniższa infografika poprowadzi nauczycieli w 6 prostych krokach, aby znacznie ułatwić cały proces organizacji zajęć. Jeśli nauczyciel dopiero zaczyna się poznawać, ucz się od doświadczonych kolegów z okolicy lub zacznij od prostych życzeń nauczyciela dla swojej klasy. Po zapoznaniu się z podstawami istnieje wiele zasobów, których możesz użyć, aby udoskonalić doświadczenia z odwróconą klasą i dostosować niuanse tego typu zajęć.

Rozpocznij swoją klasę inwersji od tych 6 prostych kroków

1. Zaplanuj:  Wybierz i przygotuj specjalną treść, którą nauczyciel chce wdrożyć w swojej odwróconej klasie. Nakreśl cele lekcji i kluczowe wnioski oraz opracuj plan lekcji dla tej konkretnej treści.
2. Nagraj wideo:  Zamiast prowadzić lekcję nauczyciela w tradycyjny sposób. Możesz to zrobić w dowolny sposób, po prostu upewnij się, że lekcja zawiera wszystkie elementy i cele, które chcesz mieć, tak jak w tradycyjnym ustawieniu w klasie. Edytuj swoje filmy w interesujący, angażujący i angażujący sposób dla uczniów. Aby dowiedzieć się, czy Twój film jest naprawdę wciągający i wciągający, zadaj sobie pytanie: „Gdybym to ja, byłbym zainteresowany obejrzeniem tego filmu?”
3. Udostępnij:  udostępnij film swoim uczniom. Wyjaśnij uczniom, że ta treść wideo zostanie wykorzystana i omówiona na nadchodzących zajęciach.
4. Zmiana:  Kiedy Twoi uczniowie obejrzą lekcję wideo, uwierz, że uczniowie będą bardziej zainteresowani i aktywnie zagłębiają się w wiedzę na temat i treści, o których mowa w filmie!
5. Grupowanie: Świetnym  sposobem dla uczniów na aktywne zgłębianie tematu lub treści jest zaangażowanie całej klasy w dyskusje grupowe. Podziel uczniów na mniejsze grupy, aby uczniowie mieli możliwość dzielenia się pomysłami i perspektywami oraz mieli możliwość słuchania, wchłaniania i zadawania sobie nawzajem więcej pytań. Daj każdej grupie zadanie i cel, nad którym ma pracować.
6. Wspólne grupowanie:  Teraz jest czas, aby nauczyciele połączyli małe grupy w klasę, tak jak poprzednio, aby grupy miały okazję do wzajemnej prezentacji i krytyki. Zachęcaj do dyskusji i zachęcaj grupy do zadawania pytań

Następnie oceń , dostosuj , ulepsz i powtórz ! _  _ Dowiedz się, co działa, a co nie, dodaj lub usuń elementy, zmień wszystko i spróbuj ponownie podczas kolejnej lekcji. Lekcje nauczyciela będą się poprawiać z czasem i praktyką!

Oto kilka krótkich wskazówek, które pomogą nowym nauczycielom łatwo i skutecznie rozpocząć odwróconą klasę. Powodzenia dla nauczycieli.

Dowiedz się więcej

>> Odwrócona klasa – Co to jest odwrócona klasa?

>> Metoda nauczania oparta na projektach

>> Nauczanie przedmiotów ścisłych i projektów – co nauczyciele powinni wiedzieć